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Terça, 22 de novembro de 2011

Matonense é premiada em congresso de iniciação científica

Aluna do curso de administração da Anhanguera de Matão se destacou

Enviado por: Saibajá

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Ana Paula Robiati, entre as professoras orientadoras Rita Cavichioli e Eliana Saraiva (Foto: Divulgação)
Ana Paula Robiati, entre as professoras orientadoras Rita Cavichioli e Eliana Saraiva (Foto: Divulgação)

A estudante Ana Paula Robiati, aluna do 8º semestre do curso de Administração da Faculdade Anhanguera de Matão, recebeu o Prêmio de Incentivo ao Ensino Superior durante o 11º Congresso Nacional de Iniciação Científica (CONIC 2011), realizado nos últimos dias 18 e 19 na Universidade Santa Cecília (Unisanta), em Santos (SP). O evento, organizado pelo Sindicato das Entidades Mantenedoras de Estabelecimentos de Ensino Superior no Estado de São Paulo (SEMESP), contou com 1.489 projetos aprovados e a participação de 2.600 alunos pesquisadores de todas as regiões do Brasil.

Aluna do método ensino a distância (EAD) da Anhanguera, Ana Paula apresentou o projeto "Ensino a Distância: um estudo sobre as Tendências Atuais", orientado pelas professoras Eliana Saraiva e Rita Cavichioli, na categoria trabalho concluído - área de Ciências Sociais Aplicadas. Por estar diretamente associado ao incentivo às melhores práticas no setor da educação superior, o projeto de Ana Paula recebeu também um prêmio especial no valor de R$ 1 mil.

"É muito gratificante participar de um congresso como o CONIC e melhor ainda receber um prêmio. Recomendo que todo estudante participe de projetos de iniciação científica. Estou muito feliz e ciente que a conquista foi o resultado de um ano todo de trabalho e apoio das minhas professoras. Acredito que esse prêmio possa me ajudar profissionalmente também", disse Ana Paula.

Outros seis alunos da Faculdade Anhanguera de Matão também tiveram trabalhos aprovados e apresentados no CONIC 2011, são eles: André Luiz Amistá, Flávio Leite dos Santos, Nardélio Pereira dos Santos, Ricardo Leandro Barbieri, Ricardo Luiz Cioffi e Wallace Donato. A professora Edna de Almeida Rodrigues, coordenadora do curso de Administração, acompanhou os alunos durante o congresso.

Para o diretor da Anhanguera de Matão, professor Luiz Cadioli, a aprovação dos projetos elaborados pelos alunos é o resultado do trabalho e de acompanhamento realizado pelas professoras da Instituição, aliado ao esforço dos estudantes que se interessaram pela pesquisa. "A Anhanguera tem investido e estimulado as pesquisas científicas, que são relevantes para a vida dos alunos. Essa conquista só comprova a evolução e a importância do Programa de Iniciação Científica (PIC) da instituição", explica.

Os projetos inscritos no CONIC foram avaliados dentro das etapas do PIC da Anhanguera. O Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional (IPADE) fez a inscrição de 295 projetos, dos quais 220 foram aprovados pela organização do congresso. "Estas avaliações seguem o modelo de revistas científicas, nas quais um trabalho é avaliado por especialistas das áreas em modo blind review, ou seja, autores e avaliadores permanecem incógnitos, propiciando a justa avaliação dos artigos com vistas ao melhoramento geral dos trabalhos", explica o Professor Marcelo Augusto Cicogna, diretor do IPADE.

Para o IPADE, o objetivo principal é proporcionar ao maior número possível de alunos a experiência de participação num evento científico, cuidando da qualidade dos trabalhos e da relação de causa e efeito entre resultados e a dedicação dos alunos. "Estes dois dias de CONIC determinam momentos nos quais os alunos apresentam testemunhos pessoais sobre o valor da experiência e do reconhecimento de suas dedicações ao desenvolvimento dos projetos. O Programa de Iniciação Científica é uma prova incontestável de que na Anhanguera o esforço do aluno ganha força e é reconhecido nacionalmente", ressalta o diretor do instituto.

Conic

Realizado pelo SEMESP desde 2001, o Congresso Nacional de Iniciação Científica é uma grande oportunidade para o intercâmbio de informações e a convivência entre estudantes de graduação e professores de instituições de Ensino Superior públicas e privadas. O evento, apontado como um dos mais conceituados do país, estimula o interesse dos alunos pela pesquisa e pela inovação, e amplia a qualificação dos universitários para ingresso nos programas de pós-graduação e no mercado de trabalho.

Conforme a organização do evento, o objetivo é despertar a vocação para os campos das ciências e carreiras tecnológicas, incentivando talentos potenciais entre estudantes de graduação, mediante a participação em projetos de iniciação científica, bem como promover o interesse pela pesquisa no campo da Ciência e da Tecnologia, visando assegurar o contínuo desenvolvimento das capacidades instaladas no país.

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